第一百零三章 师者,传道授业解惑也 (3 / 8)

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        第四次,她在善学堂签出的则是“绘画学习悟性加倍”。

        她发现,基本上就是当天由哪一科的先生主课,她在善学堂签到就会签出相对应科目的悟性加倍时间。

        这使她在国子监的学习越发如鱼得水。

        当然,她自己最喜欢的,还是经史科。

        读史可以知往来,知兴替。她喜欢通过读史来明辨古今,以此摸清这个世界的脉络。

        这能给她增加对这个世界的归属感,也隐隐约约指引着她寻找到自己的道路。

        人生一世,不论是处在怎样一个环境中,总要先能明辨自身,找准定位,才好谈未来。

        当然,关于这个未来,究竟要怎样,江琬此时其实也还是有些模糊的。不过先努力,总没错。

        你各方面都强大了,才有选择未来的权利,否则只能是被命运挟裹,又何谈选择?

        有这样一个观念,江琬在课上也不藏拙。

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