第三百三十六章
阿蒂尔·兰波和保罗·魏尔伦在楼下,目送一群少年在八点跌跌撞撞地跑出宿舍楼，有人爱玩滑板，有人喜欢溜冰鞋,不学校似乎有活动，他们今天都乖乖脚踏实地地上学,结伴而行的画面就像是“青春”的最好诠释。
这样的场景不要说放在法国少见，在日本也不见。
他们共患难,度过孤独的童年。
学校给予他们学习的地方，从小学升入国中之后，每一个学期,他们会互相换班级，学会融入其他同学的氛围里。
走在人群中心,被同伴们信任、嘴里咬着一片面包的是中原中也。
他们拌着嘴、打打闹闹地去学,平时中原中也在家里食物链底线的形象一改,在外面分明是一个孩王,重情重义，敢于为受欺负的人出头。
阿蒂尔·兰波再一次感觉到中也君与保罗的个体差异。
中也君开朗。
保罗……嗯,姑且算是外向的吧,偶尔会感情用事,手比脑动得快。
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