想想小学课本上曾经学过的《最后一课》，就可以得知当时六国文人对秦始皇的看法怕是比那个法国教师看德二也好不到哪儿去。
所以在方正看来，还是让秦始皇按照历史拉满所有人的仇恨，然后自己再学刘邦出来拯救万民……………毕竟他要是当皇帝可是要当一千年，总不能够年年啥都不干就镇压暴乱去吧。
从某个角度来说，秦朝的灭亡也是注定的，实在是秦始皇拉仇恨拉的太厉害了，闹得本来就民怨沸腾，结果他自己一嗝屁，事情顿时就全爆出来了。秦末农民起义等于是把一直积累的大火药桶彻底点了，大家推翻秦朝报仇雪恨之后也就舒服了，该干嘛干嘛去了………
在这之后，一如既往………
时间一天天过去，方正默默的坐在逍遥宫里，一面关注天下大势，一面下自己的那盘棋。当然了，在这之中，方正也没有少出力气。比如造纸术，冶铁，制瓷等种种基础技术的改进和制造技巧都从逍遥宫流传了出去。
这些技术要么是方正自己讲解，教给逍遥宫内的其他人，又或者方正提出了一个方向，然后让逍遥宫内的学士们自己去研究。由于这些学士都把方正看作是天人转生，因此在传授知识方面，方正倒是没有遇到太大的难题。
伴随着日月更替，逍遥宫内的学子们也逐渐长大，其中不少人开始怀念外界的繁华生活，选择了离开。由于逍遥宫位于秦赵边境之处，所以大部分人都选择了加入秦国。革新之中的秦国对于这些“技术人才”自然是如饥似渴，很快便彻底吸收。以至于秦国的国力提升速度之快远超以往，甚至在短短几年间就有了极大的改进。
顺便一提，方正也曾经好奇项少龙对这些东西的看法，结果发现他对造纸术出现的唯一反应就是“哇啊，造纸术居然在秦国就出现了啊！”
由此可见，这丫的历史一定没学好。
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