二。
放学铃声悠悠响起,成群结队的高生走出校门,有说有笑的朝校门外走去。
唉,今天又布置这么多作业,又得搞到十一点多……
可不是么!那傻叉老师,特么的布置篇阅读理解!让不让人活了?
?阅读理解不是随便写?
怎么随便写?
三长一短选短,三短一长选长,参差不齐选,模棱两可选d。
……你等等,我拿笔记下来!
……
突然,一个学生转过头,对着缀在最后面的李毅飞说道
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