第三十章 交流开始舌战系统 (3 / 12)

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        大家都知道,眼前这位先生在启蒙教育方面有一手,但有除了启蒙教育以外,其他方面是什么水平,他们还没有见识到。

        能够一边了解老师的厉害程度,一边积累学术经验,对与他们而言,哪里还有比这更吸引人的?

        见他们的情绪总算是稍微高了一点,谢信便宣布上课,为他们将《三字经》的最后一点内容给上完。

        下午解散之后,谢信又将谢逸和娄圭叫来,让他们在这三天的时间里,给那些弟子们简单讲解一下《论语》和《春秋》这两部著作。

        因为三天后的辩论,将主要围绕这两本书进行。

        至于为什么他不亲自教,谢信没有说谢逸和娄圭也没有问,反正谢信那么做自有他的深意。

        的确,其中确实有点原因。

        说起来惭愧,谢信虽然对于一些著作,也算是烂熟于胸,但根本还不能自由运用这些知识。

        所以,他必须用三天的时间,将这些书籍仔细回忆一番,尽可能的做到随心所欲发挥的境地。

        直接进入职员休息是,在文曲楼没有建立之前,这里是主要藏书地点。

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