工学可以让你们享受更高的生活水平，因为我们生活的房屋，日常使用的各种器皿都是依靠工匠制造出来的；
深入研究工学，不仅可以降低制造的成本，减少人力物力的投入，同时还可以让工艺不断进步。他日若是能制造出更便利的东西，那么你们自然是可以名列史册，流芳千古。”谢信耐心的讲解到。
小孩子就是受不了诱惑，听谢信那么一说，立刻就对杂学充满了兴趣。
于是谢信也趁着这个机会，在这一节课里，给他们上了基础的数学。
因为没有课本，所以谢信在这一节课，只能和他们说明了一下数学的概念，以及一些关于数学的用处。
但就算这样，也是让这些第一次接触数学的学童们，听得如痴如醉。
说到底，一帮八九岁，最多也就是十来岁的孩子，比起那些枯燥乏味的经书，他们自然是喜欢写新奇的玩意。
一节课下来，学生们对数学多少也有了概念，而谢信也开始考虑，是不是应该准备一块黑板，以及粉笔了？
想到就去做，谢信二话不说来到后山，找了一块大一点的山石，然后拿出当年在古城修士那里缴获的飞剑，刷刷几下就将山石给分割成了一块光滑的石板。
有了石板，谢信又瞬移到了宛城，寻找漆匠给石板上了一层黑漆。
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