因为有附属‘蒙’学的存在，所以华夏书院自此不再对外招收启‘蒙’期的学生。但是对外声明，在附属‘蒙’学毕业的学生，华夏书院会优先录取。
此政策一出，自然有不少家长抱怨。只是‘蒙’学这玩意，随着如今各种书籍的面世，很多世家完全有能力自己培养，故而对‘蒙’学的重视也就降低了许多。
那些來自农村的父母，则是看重华夏师范大学，乃是华夏书院的下属产业，所以也相信这里的教学质量，再加上这里收费低廉，更有助学资金的帮助，所以才有这样的盛况。
建设华夏师范大学，足足‘花’费了将近一年的时间。自开业以來，培养了两批‘蒙’学毕业生采用五年学期毕业制度，合计一千二百多人；专科短期‘蒙’学教师四批采用两年制速成培训制度，合计五百余人；正规多专业教师采用四年制自选专业培训制度三批，合计一千零三十三人。
培训出來的学生，大部分被华夏各地书院、学堂和‘私’塾吸收。因为是经过正规培训出來的学员，更获得了华夏师范大学的毕业证书，所以在各地也颇受欢迎，迅速取代了那些自学成才的教师。
如此，自然有部分人怨声载道。只是在历史的巨大洪流下，这一部分人的声音，迅速被主流声音所淹沒。
很快，所有商人也意识到了师范学院的商业价值。
于是也有很大一批人，取消了书院的建设，或者及时改变了投资方向，进而也开设类似的师范学院或者师范专科学院。至于教师，主要都是聘请华夏师范大学毕业的学生來担任。
在这六年的时间里，系统的任务也更新了两次。
第一次是要谢信培养出第一批真正意义上的教师；自师范大学第一批在读生毕业后，这个任务就完成了。
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