一会儿，下课钟声响了。尚老师见一个老师走进来，连忙提高声音说：“你到教室里去吧，以后班里有什么情况，特别是对课程有什么意见，就多来向我反映。”
“尚老师，我走了。”她说着，感激地了尚老师一眼，就激动地跑出了办公室。
回到教室，她坐到自己的位置上，眼睛着课本，心里却乱得一个字也不进去。以后，她就真的经常往尚老师的办公室里跑。不是去交作业本，就是去拿作簿。不是去反映同学们学习上的问题，就是去汇报班级里的情况。
而她每次去，尚老师总是脸带微笑，问长问短，显得特别亲切。她发现尚老师盯自己的目光越来越亮，越来越直。有时办公室里没有别的老师，尚老师就会站起来，在她身边蹭来蹭去，或者在她的背上亲热地拍一拍，怪怪地笑一笑。
她毕竟还小，不仅没有感到这有什么不正常，还觉得这是尚老师得起自己，所以心里觉得很是温馨和甜蜜，对尚老师也更加敬慕和热爱了。
出事的那天，一点迹象和征兆都没有显露出来。下午第三节自习课退了以后，她本来想做完作业就回宿舍了。可她正要收拾书本走出教室的时候，尚老师走了进来。
他脸色象往常一样平静，默默地走到她身旁，冲她说：“班里还有六本作业没有交上来，你是哪六个同学？催他们做好了再回去。”
她点点头：“嗯。”尚老师又说：“你今天一定要收齐了，亲自交到我手里，才回去，听见了吗？”
她又乖巧地“嗯”了一声。
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