而且以李舟对科技的重视程度，想来以后诺亚方舟六十上还是会走以前的路子。
做研究的同时，兼职学校老师。
而且所有的大学生极其以上，可能会摆脱传统的教育方式，而进入到真正的小班教学，实验室就是教室，教室就是实验室。
看着眼前的名单，李舟一时间被难住了，这么多人申请，完全用不上这么多啊！
而且他也没研究过教育问题，事关教育，李舟更不好拍板决定了。
教育可是头等大事，要是出了问题，导致出现科技人才断层。
再三思考后，李舟还是决定让唯希通过分析智能筛选。
“唯希，你从这份名单中从各方面综合考虑筛选一份从幼儿园到大学的老师名单给我，然后发送邮件通知他们及时备课，下周一就给孩子们上课，另外每半年对这些老师进行一次综合考核，对于不合格的，予以解聘。”
“好的，老板，请稍等。”
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