第二百三十一章 魔法盾? (3 / 5)

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        “真的是你!”矮人急忙指着用白板笔术画出来的图,问:“这个真的能成?”

        “嗯,也许这个问题,你可以问问那个被打爆的恶魔大君。看看大贤者之塔运行的顺不顺畅。”

        一群矮人半信半疑,但还是有不少人怂恿着来像林提问的那一个,说:“老家伙,别只是问,实际做做看。那面盾你不是做很久了,还没有完成。”

        虽然有些挣扎,但他还是从酒馆的吧台下取出了一面盾牌,以及小锤、凿子、银沙等附魔用的工具和材料。跟那群起哄的矮人清出了一张桌子,就当场要进行刻划符文的作业。

        与此同时,也有一群顶着红鼻头,打着酒嗝的矮人,拿出各式各样的魔法阵与符文,问起了某人。问的内容千奇百怪,但都是相当粗浅的知识。人在屋檐下,林也不好什么话都不吭一声,所以就只是随便的回答着。

        饶是如此,这群提问的矮人也都露出恍然大悟的神情。因为林总是能举出他们都知道的例子来做对比,能有这样的对比,当然也就更好理解。

        而总是得要回答这种入门等级的问题,林也是很无奈,但这就是迷地现况所造成的。

        虽然包含魔法在内,有很多智人种都发展了上千年的文化、历史,但在做学问的方法上就只有一种,那就是‘穷举法’。把所有可能性列出来,再逐一做实验。没有归纳方法,也没有统计与计算。

        在这样的做学问环境下,有没有师承就相当重要。因为有老师,就代表他们的经验可以传承下来。不管是穷举法中被排除的可能性,或者是通过实验确定的正确方法。这些东西经过一代代的累积,就成为最为宝贵的资产。

        假如没有师承,针对一个疑惑,就只能自己使用穷举法逐一试误,直到试出答案。这也正是学习魔法很花钱的最大理由,很多钱都白花在重复,或者说类似的错误上。

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