二中的四模成绩，已经可以用独领风骚来形容了，平均分数比实验中学高出了整整分。
分是什么概念？那可是一本和二本的差距，更是一本和重本的距离。
可以说，高三的老师，包括学校的主要领导们，直到此时才意识到，章南上任这一年，为二中到底做了什么。
章南力排众议，施行高福利、高竞争、高度集中的三高政策，终于到出成果的时候了。
说心里话，真的很不容易。
挂断电话的老董校长有点明白，章南为什么不把四模的成绩放出来了。
别看老头儿没有章南那么多的花花肠子，但是这点事儿还是能看出个大概的。
成绩再好，也只不过就是一次模拟测验而己，倒是能说明一些问题，但还远没达到一锤定音的地步。
可是，如果是高考成绩再领先实验中学四十分呢？那可就精彩了。
老董心说，“还是小章考虑问题周到啊！不就多等一个月吗？那就等着呗！”
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