小苏要走他也舍不得啊，小苏做事有想法，办事儿又麻利，虽然不怎么管事儿，但事情交给她总能又快又好地做完，这样的副手从哪儿找。
而且这场面……杨校长偷摸从窗外探出来个头，看一下窗外的情形。
或高或低的小朋友走向他的办公室，一个个脸上都写满了不开心，绷着嘴，喊着口号。
小苏还真是把他们惯坏了！
要是小苏没来的时候，他可没想过会遇到这样的事，学生别说这么大的反抗了，稍微反抗一点，都会被强力镇压！他们这里又没有外面的风气，教你知识的老师都不尊重，还尊重谁？
或许这就是真心换真心？或许这就是小苏想要的学生，自信，昂扬，说做就做，敢对一切说不？
比起小苏在美术课堂上对他们的造诣，他觉得在三观和性格上对他们的影响更大，也更有帮助。
他本来还觉得小苏每次给他们讲的故事没有用，说历史，说地理，说人杰，搞得那么文艺，有什么用，能当饭吃吗？可随着学校的氛围渐渐改变，作为校长的他疑惑过，压制过，甚至按着以前的老路立过规矩。
但，不一样了。
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