“看一遍，记下来。”
孙教授将签上自己名字的处方递给黄素，也不说记方的缘由，直接就是以老师命令学生的口吻命令，简单而又粗暴。
拿过方子，黄素上下扫了两遍后，就递回给了孙教授。
中医记方子还是非常快的，基本上大致扫一眼，就能清楚方子都出于什么经方，只需要特别注意处方中加减的中药，基本上扫两眼就能记住方子。
孙教授将方子递给肖爱军嘱咐道：“看你身体状况不错，这服药回去先喝半个月，再过来复查，再看身体的情况适不适合做化疗。如果化疗效果良好，在坚持服用中药的情况下，是可以做到与癌共存的，并且不影响生活。”
听了孙教授的叮嘱后,肖爱军总算是放心了,如同宝贝一样小心翼翼地收好处方，起身向孙教授鞠躬感谢后，离开了诊室。
趁着患者走出诊室的这段空余时间，孙教授放下手中的笔，望向黄素开始考校地问道：“说说刚才的方子。”
都说孙教授教学生很严厉，黄素现在总算是领教到了，还没有正式成为她的学生，这考题是一个接着一个，想想今后的生活一定痛并快乐着。
黄素偷偷地瞥了一眼魏莱，现在还真有点同情他了。
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