刘协随即请来了司徒杨彪,一起商量招聘教师的事。
杨彪听完,原则上同意这个方桉,但他提出了几点修改意见。
一是不能急于求成,一下子建这么多学校,可以分批建设。
南阳户口是多,但也没多到需要一千多所学校的地步。之所以有这么多适龄的孩子,是因为之前一直没有如此大范围的教化,积累下来的。
几十年积累的问题,想在一两年内完全解决,不太可能。
可以分成三批到四批,先让十二岁以上的孩子入学,学制一年。一年之后,再决定他们是继续深造,还是进工坊做工。
就目前来看,进工坊做工并不需要太精深的学问,能够基本的读写就可以了。
一年的教育足以完在这样的任务。
二是教化的事,最好不用募捐的形式。
修桥、铺路之类的事,可以由当地富户募捐集资,既能解决财政负担,也能满足他们造福乡里的心理需求。教化是朝廷的事,关系到将来百年的大计,不能被他们左右。
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