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第十章 办学 (2 / 2)

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        听见这句话,不光阿辰,陈文涛也扑哧一下笑了出来,不知道他是不是察觉到了一些,故意说道:“行,今天晚上我找几个弟兄给你守夜,要是抓到林鼠就交给你亲手烤了吃。”在后面偷听的阿辰吓得全身汗毛都立起来了,之后就再也没有敢晚上去过学院的工地。

        这天,陈文涛刚从学院工地回来,就跟阿辰说:“明天去学院一趟。”本来在屋子里玩的阿辰很迷惑,走出来问道:“爷爷,不是说要等学院建完之后再开学吗?”陈文涛摸摸阿辰的脑袋:“孩子,你今年9岁了,你们同龄人最大的小光都11了。要是在外面,小院的学生是8岁到12岁,小光明年就该毕业了。所以,余老师想尽快开课。行,玩去吧。”说着,拍了拍阿辰的后脑勺。

        对于上学是个什么样子,自从陈文涛决定办学院的时候丫丫他们就有很多猜想,可是大家思来想去提出了很多想法就是无法统一。终于到了验证猜想的时候了,阿辰、丫丫、小光、阿顺、牛牛来到学院前的空地,发现他们的余老师早就在那里等着他们了。

        “好了同学们,由于咱们的学院还没有建成,所以今天咱们的文化课暂且不上,咱们先上实践课。”余通文说着,又再后面小声嘟囔道:“是这个名字吧。”

        显然他的学生们并没有听到他的自言自语,全部注意力都在他说的新名词上:“实践课?”

        “对,咱们都知道,灵能是沟通这个世界的重要手段。有谁能举几个例子吗?”

        “我,”阿顺首先说道:“能够让灯亮起。”

        阿辰撇撇嘴,认为自己是最有发言权的一个:“能够让竹简吸水。”

        “对,大家说的都没错。灵能不仅能用来作用到物体上,使其形态,功能发生巨大变化,还能用来驱动大型机械,甚至有的人单凭灵能,就能移山造陆,唤雨引雷。更有甚者,能踏御虚空,在茫茫天地中来去自如。”

        “而且可以说,灵能就是这个世界构成的基石。”

        看着大家充满疑惑的眼神,余通文接着说道:“这些我们先不管了,我教你们操纵灵能。”

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