李跃掏出了长安周边的地图，直接在长安城以南靠近秦岭终南山的地方画了一个圆圈。
看那地理位置，正是前世西安的大学城的位置所在，李跃也不贪，秦岭周边也就圈了半径为三公里的圆形。
孔颖达一看地图整个人也是坐不住了，“小子你一个人要这么大的地方干嘛，你这可不是建立学校了，这完全就是给你家里找麻烦而已。”
唐代地方学校教育制度也较前代更为周详。按府县人口多少分为等级，规定教师和学生的名额。
而李跃想做的学校规模明显超过了大唐任何一家的学校规模，而且每一家学校都是有入学资格一说。
在贞观年间所谓大众化的正规六学指的是。
国子监收生徒三百人，其入学资格为文武三品以上子孫，从二品以上曾孙，及勋官二品、京县官四品之子。
太学收生徒五百人，其入学资格是五品以上子孙，三品官曾孫，及勋官三品以上有封之子。
四門学收生徒五百人，其入学资格是三品以上无封、四品有封之子及庶人之俊异者。
书学收生徒三十人。算学收生徒三十人。律学收生徒五十人。
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