连大叔周末回家,周一晚上就来找方翠翠了，递给她一张纸条，上面写着区教育部等相关部门的地址电话。
“我儿子说,网站的信息都很旧了,没更新过,让你自己打电话去问问。”
方翠翠接了纸条道谢“有电话就好，谢谢连大叔，还有帮我谢谢您儿子呀。”
连大叔摆手“很方便的事，不用谢了。翠翠,你打算继续上学？”
方翠翠说“我成绩差,想考文凭不容易，先了解一下怎么考,顺便看看有没有什么学手艺的地方,报个班,趁着年纪小多学一点。”
连大叔感慨“还是你有打算，学手艺挺好,手里有一门特长就饿不死。”
方翠翠笑着点头,应和他的话。
回去以后,方翠翠先组织了语言，事先想好自己想问什么,想得到哪些信息,找了一张纸写上。
第二天，她抽空从车间请假几分钟，在厂区的公用电话亭打了几个电话，分别询问学历提升、学籍关系、就业帮扶、技能培训等问题。
打完这些电话，她想要的答案基本都有了
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