裴云接着道：“很简单的道理，光线是能透过玻璃的，透过玻璃的光线则会发现变化。”
“打个比喻，假设一共有一百条光线经过了玻璃，玻璃则把这一百道光线合并成了一道，这样一来，这一道光线的温度就相当于是一百道光线的温度，通过这个办法，就可以提高光线温度。”
包括九儿在内的学生都听懵了。
太阳是大家时时刻刻都接触过的东西，你说太阳有光线，大家还能听得进去，可你说你能改变光线，这岂不是在扯谈。
太阳的光线又不是是实质性的东西，怎么会是能改变的。
裴云：“这就是格物的奥妙，能把你所接触到的东西都利用起来，除了太阳的光线，还有风力，水力，都是能利用起来的，比如风筝利用的是风力，水车利用的是水力，同样的，太阳光线也是一种力，你们可以把它称为热能。”
“关于热能的用途有很多，其中一个用途就是你们看到的，当热能达到一定程度时，干草就会被点燃。”
“说的再多，也不如亲身经历更有体会，你就用这块玻璃试着去点燃干草。”
九儿：“我吗？我也能行？”
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