星期三开始摸底考试，林间白天也没有什么空闲，好不容易到了活动课，还被饶蕙老师征用，去了图书室当苦力。
秦总的捐助里有很多书籍，入库工作只有饶蕙老师一人很难完成，据说后期捐助还会帮助曦光中学建立一个真正的图书室，到时候恐怕饶蕙老师更忙了。
不过她似乎乐在其中，看到这么多书，不仅不嫌麻烦，人反而精神了许多
“《钢铁是怎样炼成的》，分类是，标签--，林间贴好没有？”
“我来不及，饶蕙老师慢点行不？”林间手忙脚乱寻找书籍，然后把标签贴上，交给饶蕙老师，她会暂时分类堆放，完成入库后再按照类别放到不同区域不同书架上面。
比如这一本，放置的地方是类书架第三排第十六本。
“慢点也行，那你这一个学期的活动课就由我支配了！”饶蕙老师的语气听起来似乎很乐意林间做出这个选择。
“要不咱们找多几个帮手？”
“其他人没你这么好使啊，那些乖学生都不看课外书的。”虽说好学生在曦光中学不少，但因为处于偏远乡镇，大部分人对学习的认知都是课内知识，课外读物不怎么受关注，尤其是好学生，有看课外书的时间，他们都会选择多做一本练习册。
林间阅读面很广泛，让饶蕙老师都对他刮目相看，使着顺手便没有找其他同学了。
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