“果然……”
虽然不知道动机，也不清楚为什么老师为和她‘本体’的态度不同，但是9527在发觉到自己猜测成立的一刻，也是稍微松了一口气，因为老师既然这般说了，自然也是有应对这种位面破灭的预案。
可是9527还是有些不放心，因为不知道怎么，他总觉得老师现在的状态不太正常，那种看着他的眼光，总有一种想要把他放在试验台上进行解刨的错觉。
在强忍住这种奇怪的感觉之后，9527还是皱了皱眉头，他很快就问出了下一个问题“那么老师，或者说老师您的本体，为什么要发动这么一场破灭？或者说……所谓破灭，到底是个什么东西？它的本质，究竟是什么？”
所谓位面破灭的本质，9527从位面学方面了解到的理论来说，无非就是“文明之理的破灭”这种概念，可是这种破灭，无非就是位面病变，或者位面坠落到多元宇宙的底层，或者说是混乱、扭曲之地的现象，但是这种坠落现象，出现在一般的位面还好理解，可是对于这个位面而言，可就不同寻常，因为这个位面，实际上根本就没有文明之理这个概念。
没有文明之理，也就意味着这个位面的屏障，本身就是依托着这个位面的主宰自身的大威能、大权柄而存在，而对于主宰而言，这位面的存在意义，属于可以互利互惠的存在，就好比教材提到的位面神明，他们莫不是寄托于位面之上，替天道行驶规则，执掌莫大权柄威能，若是位面存，则他们存，位面灭，则他们陨……
换而言之，如果出现位面破灭的情况，无一不都是这些主宰受到了极大的创伤、或者直接陨落有关系。
但是，就表现来说，老师的本体很明显没有因为重伤达到这种程度——她甚至有精力分离出自己的一部分力量，还能主动发动破灭，这可就非常的神奇了，毕竟有谁会傻兮兮的自虐呢？所以必然有着一些特殊的原因才对。
“原因吗？”
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