“我们每个学校派几名学生，在当地聘请一部分教师，让学生教授他们教学内容，同时可以实时纠正他们教学中出现的问题，你觉得怎么样？小学知识，学习内容不是很难。”程敏政说道。
“传帮带。”秦睿听了程敏政的话之后，吐出三个字。暗骂自己脑子秀逗了，这么简单的方法，自己怎么就忘了呢？
“传帮带？”程敏政听了秦睿的话，感到疑惑。
“所谓传帮带，就是指能力强、知识广的老手，将自己的知识和经验传授给新手，帮助他们熟悉业务，带领他们工作，让新手能够尽快的成长。”秦睿解释道。
程敏政听了秦睿的解释之后，不住的点头。
“程先生，这样吧，三年级学生马课程学习年底就结束了，明年春天就要开始实习了，三人一组拍到100所小学中，传帮带当地教师，作为毕业成绩。”秦睿将自己想法说出来，“从现在开始，培训三年级的现场教学能力，传帮带能力，上午让他们到小学部教学实践，下午回来上课，晚上以班级为单位，分析实践中出现的问题。”
“行，就这样定了，这样能够尽快的解决教师不足的问题。”程敏政点了点头。
“另外，程先生，从今年起，要开始考虑初中的师资力量的培训了。”秦睿想了想又说道，“初中的课程设计为国学、代数、几何、物理、化学、外语。我来学校培训一批物理和化学、几何教师，另外从科技学院请几名通译，来教授外语。”
于是，弘治十三年整个冬天，秦睿就扎根在了师范中专，将科技学院中研究物理、化学、数学的一批人，全部拉到师范中专，一起听课，美名其曰“传帮带”。
期间整个大明发生了几件没引起多大关注的事情。
一部分地区出现了用塑料薄膜搭建的蔬菜大棚，冬天蔬菜种植成为了一种新的农业模式，各类蔬菜在冬季流向了百姓餐桌，让很多有眼光的关注上了。
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