Ying和Wing走出洗手间，我陪她们步上课室。Wing问我跟阿杰关系是否友好，我说一般。之後，她叹一气口，并说：「好彩啫。」言语间，流露出对阿杰的厌恶。
「呢个人好似……几串几自大，唔系好人。」
人们常说nV人的直觉很准，我原本不信，现在不得不信。Ying附和她的说法，又表示担心Sze跟他一起会不开心。似乎，阿杰自身散发一种讨人厌的气质。Sze究竟喜欢他什麽呢？像Ying所说，Sze跟他一起，可能会不开心。我应该将阿杰与粉红小背心的事告诉Sze，让她早日脱苦海呢？我一边上楼梯，一边想着这些问题。很快，便来到她们课室门口。巧合地，Sze也在此。我跟她打个招呼，然後她们便一起进入班课。看着娇小可Ai的Sze，我心里不禁笑阿杰的笨。像Sze这样的好nV孩，怎样他不珍惜呢？
我回到班课，准备下午的课堂。星期五，最後两节课是T育课。虽然刚才打篮球已消耗许多T力，但T育课能够踢足球，就算再累也愿意。中六的T育课跟其他级别的不同，老师不会安排指定的运动。中六学生临近毕业，老师准许我们在T育课上，进行自己所Ai的运动。同学们大致分为四类，一是打篮球，二是踢足球，三是打羽毛球，四是不参与运动，坐在旁边温习。理所当然地，我属於足球的。
换好运动服，我和几名踢足球的同学率先霸占最远方的球场。一名同学从球架拿来足球，我们便猜拳分组。可是，有位平时踢球的同学，这天缺席，人数变成单数，不能平均分组。不过，我们只想踢球放松一下，所以并不介意。
「等埋我！」
就在我们分组时，阿杰突然大声叫停，并从篮球场跑过来。在我记忆中，从未见过他踢足球。他走到我旁边，搭着我肩膊，自吹自擂小学时是足球队成员。阿杰突然出现，令人数能够平均分队。结果，我竟然跟他同队。
「我要踢前锋！」
他站在最前，说要在对方禁区里冲锋陷阵。结果，我们刚开球，他就大脚将皮球踢出校门。这球场在校园最边缘的位置，旁边就是山坡。皮球越过学校的围墙，飞到山下。我们几个也瞪着阿杰，他尴尬地笑着，说自己是大力金刚腿。对於他的玩笑，我们没有任何反应。他察觉到气氛不妥，连忙帮到球架取出另一个足球。我想，如果有一日校内所有足球也消失了，一定是因为阿杰将它们全部踢走吧。
好不容易，终於再次开球。x1取刚才教训，阿杰不敢再大力S球。不过，他只脚始终不够双手灵活，传停带S也非常逊sE。幸好，对手也不是足球好手，他们都只在T育课才踢球玩玩而已。虽然我球技不算了得，但始终曾是学校足球队成员，是一名後卫，面对同学们的攻势也能够一一化解。我们球来球往，踢了十分钟钟仍不进一球。直到，两位T育老师加入战团。
两名老师，总会在T育课跟同学们一起砌磋。他们刚才跟其他同学打完篮球，现在就过来跟我们踢球。我望过篮球场，发现本身正在打篮球的同学全部走到室内，跟nV生们打乒乓球。难怪，两位老师会突然转场。
就是这样，我们能够享用整个C场。我们合力将两个龙门，由远方的球场搬到大C场。然後，我们由原本的三对三，变成四对四。经猜拳後，我和阿杰再次同队，而两位老师也是我们的对手。
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