她背东西很快，基本上两遍就能记住，但是写字，还是歪歪扭扭，跳大神似的。
胡芯儿直接向老师申请了特别对待。
让她能写多少是多少，会写多少是多少，写成什么样就是什么样，暂时先别管了，看后续咋样，指不定大点就会写了。
老师见家长这样，他们自然不会给自己找事。
暖暖自从答应胡芯儿后，回家写作业的态度都认真了。
要是需要帮忙，胡芯儿就会帮，不需要，她就装作没看见。
当然，鼓励法她也用上了。
只要有那么一丁点的改变，她都会说进步了，希望总是要给的。
她甚至买了一盒粉笔，让她在院子的地上随便画去。
暖暖倒是不会让粉笔空闲了，到处都是大小的人，嘴里还念念有词。
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