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第四百零二章 学制改革 (1 / 4)

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        “我有一个提议,若是能够实施的话,或可解决教师空缺的问题,同时,还能解决一些生活窘迫家庭的生活问题。”

        刘枫的话顿时吸引了所有人的注意。

        教师可不是随随便便就能够找得到的,要不然,也不会有无数学子不辞千里的到处游学了。

        还要兼顾生活窘迫家庭的生计问题,要解决这两个问题本就不容易了,现在还要把这两个问题窜联到一起来解决,难度更不是一般的大。他们都很好奇,自己的主公要怎样去解决这个难题。

        “我把我的想法先给大家说一下,至于要怎么去实现,那就得要诸位来实施了。”

        望着一双双看向自己的炙热眼神,刘枫微微一笑。

        “蒙学,我们也已经开办两年了,而且从目前来看,成果还不错。相信里面肯定有不少品学兼优的学子已经开始冒头了吧?”

        “这个到是事实,其实早在去年,就有不少很好的苗子涌现了出来,据我所知道的,就已经有二三十人,他们都已经完成了三年级的课程,正在学习四年级的课程,可是比绝大多数的孩童学得都快!”

        见刘枫问起,蔡邕笑着解说道。提起这事,他可是心中感慨成千,那些突出的学童里面,家境贫寒者,竟然占了七成以上,而家境宽裕者只有寥寥数人。

        这也从另一个方面看出了,寒门与富者之间的差别。

        “没错,一个人是否是读书的料,其实从蒙学便可以看得出来。对于那些学习一般的人,按其表现来决定他的培养方向,家境允许的,可以继续读书。而那些家境并不宽裕者,相信通过蒙学后,他也能找到一份不错的营生,养家糊口定不会成问题。”

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